以改促写让作文锦上添花

摘要

我在教学中从“替学生改作文”转变为“指导学生自己修改作文”，把作文教学的着力点放在培养学生自己修改作文的能力上。这样做可对提高学生对语言文字的领悟，可以让学生理解、发现和掌握写作技巧，让习作和修改者实现“双赢”，让学生的写作水平更上一层楼。