职业高中学生语文学习态度考察

摘要

在对职业教育学生学习态度对学习效果影响中,经调查我们发现,学生的学习态度会受到个人思想、家庭教育、学校教育以及社会四个方面的共同影响.本文通过对学生学习态度影响因素的调查研究,得出促进学生学习态度提高的对策,以缓解职业教育学生因学习态度不良造成的不良影响.无论是家庭教育,亦或是学校教育都应对促进学生端正的学习态度的形成起到推动作用,从而促进学生思想、学习良好化发展.