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孙陈英;
江苏省江阴中等专业学校 江苏江阴214433;
积极德育; 职校学生; 幸福感;
机译:浅谈中等职业学校对学生德育教育的重要性
机译:营“艺术”课堂,觅“德育”空间——浅谈小学音乐与德育教育整合探究
机译:班级管理,德育先行——浅谈初中班主任管理中如何有效渗透德育
机译:阳性心理学视野下当地大学生积极人格培养实践研究
机译:改善中学生的主观幸福感:针对青少年和父母的小团体的多成分积极心理干预的功效
机译:常见的精神障碍和主观幸福感:基于积极心理学的医学生情感培训
机译:渐进提示评量方式对技职校院学生电脑辅助制造课程机械实务技术能力与创造力提升之研究
机译:工业人才对学生德育的影响。
机译:形成纱罗织边的机构在提升综片上具有承载凸轮,可在没有外部组件的情况下在受控状态下移动胶料,从而在高综片移动速度下实现积极的胶料运动
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:可移动的提升装置,例如油漆涂饰系统,其平衡装置受到积极控制,可避免在提升或降低过程中与车架相对的提升架发生侧向错位
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