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信息分析视角下的高考英语写作项目内容效度研究

     

摘要

高考覆盖面广,社会影响力大,其重要性不容忽视,因此探讨其内容效度是测试研究的一个重要命题.本文依据英语测试学效度理论,对2007年-2008年宁夏高考英语写作项目试卷进行统计分析,力图验证其内容效度的科学性.

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