新课改背景下的小学数学作业设计的个性化策略

摘要

对于小学数学教学来说,作业设计是巩固和提高小学生数学能力的关键途径,也可以把小学生良好的数学素质和心理品质培养出来,同时教师可以针对学生作业的完成情况来对课堂教学进行调控。本文在对新课改背景下小学数学作业的设计价值进行概述的基础上,分析了目前小学数学作业设计中存在的问题,并就新课改背景下小学数学作业的个性化设计提出了自己的意见和建议。