优化作业设计培养学生数学素养——小学数学个性化作业设计策略探析

摘要

作业属于教师对学生学习效果进行了解的主要途径之一,也是现阶段课程改革的主要内容。个性化作业设计指的是教师运用趣味性强的方式,让学生能够积极主动的完成作业,丰富课外作业形式。实践表明,个性化作业可以有效调动小学生学习数学的动力与潜力,从教师布置作业给学生,转变成学生自己主动完成作业。