让中职的语文课更有语文味——对语文课堂教学有效性的思考和探索

摘要

在倡导以学生为主体的课改背景下，大量新方法、新理念涌入语文课堂。但我们仍需把握语文的学科特性和教学原则。本文从应用能力、生命意识、审美趣味三方面来阐释语文味的内涵。