小学数学问题解决认知模型的相关分析

摘要

在小学数学教学中,应注重培养学生的问题解决能力和认知能力,激发学生的创造潜能,帮助学生解决生活中的问题.本文通过对小学数学问题解决认知模型的分析,结合教学中的数学问题解决过程以及学生的心理特征,分析了如何有效地帮助学生解决更多问题.