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初中历史课堂史料选择的几个原则

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史料教学是历史课堂必备的环节之一,也是展示原汁原味历史的方法之一.史料的种类繁多,但课堂时间有限,加之初中生的年龄特点和理解能力受限,如何选择适合初中生的史料考验着历史老师的研读和选择能力.笔者根据自身工作经验,总结了几个食疗选择的原则.

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来源
《文理导航(上旬)》|2016年第12期|70,89|共2页
作者
张云;
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作者单位

南京市宁海中学分校,江苏南京 210000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
真实可信; 通俗易懂; 精简适量; 多样性;
入库时间 2023-07-25 10:09:46

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