浅谈新课程改革理念下的初中数学教学策略

摘要

教学理念是学科教学的核心支撑,直接决定了教学设计的走向,影响到学生最终的学习成果。在新课程改革的背景下,新课程改革理念自然成为了主流的教学理念。教师需要理解这一理念的内涵,结合初中数学教学的任务,做好教学设计工作,让学生学好数学知识,顺利过渡到高中数学学习中来。本文主要从当前的实际教学情况出发,从多方面论述新课程改革理念下的初中数学教学策略。