体育教学评价的教育学思考

摘要

运用文献资料法,从教育学的角度对体育教学评价及评价方式等进行了教育学评价的认识与理解 , 对全面评价的客观性、面向全体的基础性、加强方法学的主动性等教育学作用展开分析。