初中语文阅读教学与作文教学有效融合策略

摘要

在初中语文教育过程中阅读和写作属于非常重要的教育内容,两者之间存在着相对制约与相互推动的关系,在确保学生阅读能力的同时可以有效丰富写作素材并提高学生的写作能力,同时在写作过程中的思维清晰、逻辑明确可以有效提高在文章阅读能力,特别是对于文章分析与赏析能力的提高作用明显。对此,为了有效提高初中语文综合教育水平,需要在教学期间高度重视阅读和作文教学的协同化发展,本文简要分析初中语文阅读教学与作文教学有效融合策,希望能够为相关教育工作者提供帮助。