浅析农村小学班主任如何进行班级管理工作的实践

摘要

现在的小学生调皮好玩,特别是有些父母长期出门在外打工的农村小学生,没有得到父母的照顾和太多生活管束,又明显缺乏对学习课堂管理重要性的观念和意识的有效灌输,出现不严格遵守班级课堂学习行为规范的情况,使得一个班级课堂学习氛围和整体质量明显下降,学习效率也有待提高。为此,班主任教师要切实重视和强化班级教学管理工作的科学性与合理性,对班级的实际学生情况进行具有针对性的调查和分析,切实了解每一个学生的性格与实际生活和学习的情况,进而提高其教学的水平,促进班级管理的科学化与规范化。