幼儿学前教育中绘本教学策略

摘要

绘本是一种由彩色图片和简单文字组成的阅读材料,在编写绘本教材内容时,添加符合儿童年龄特点的故事和图片,激发儿童的学习兴趣,促进其综合能力的全面发展。绘本是幼儿园教育中的一种重要教学资源,具有其它教育资源所不具备的优势,图文兼备,以灵动趣味的图画为主,附上简单的文字,使幼儿阅读起来简单直观,也极具趣味性,为幼儿提供了极有价值的阅读资源,发挥绘本价值开展幼儿教学,可以增加幼儿的阅读量,让其通过绘本阅读获得更多的知识。本文主要通过绘本的特点提出在幼儿学前教育中绘本教学的几点教学策略,希望能对幼儿教师有所帮助,依托绘本引领幼儿健康成长。