小学数学教学中逻辑思维能力培养策略浅析

摘要

新课改的深入开展,使小学数学教学发生了巨大的变化,教授数学基本知识和技能已经不再是数学教学的唯一目标,而培养学生的综合能力成为更加重要的目标,旨在促进学生持续健康的发展,使学生从体验中建立学习的自信。为此,小学数学教师需要不断探索各种有效的教学方法,在教学活动中逐步强化学生逻辑思维能力的培养,提升教学效果。但学生逻辑思维能力的有效培养并不是一朝一夕能够实现的,需要教师和学生互相配合,保持一颗持续推进的心,达到理想的教学效果。