小学语文课堂表演性朗读的运用策略

摘要

cqvip:表演性朗读是指学生在课堂上用话剧表演形式进行朗读的一种活动。在小学语文课堂中,表演性朗读作为一种现代化教育方法应用日趋广泛,提高了学生的阅读理解能力,同时也拓展了学生的思维;有利于提高学生的理解能力和悟性,还能发展学生对于艺术和美的追求;完善学生的语文思维,大大提高语文课堂上学习效率。对于此,本文详细介绍了表演性朗读的运用策略,希望可为相关人员提供一定指导建议。