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小学语文小组合作学习中提高课堂有效性的几点反思

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摘要

新课程已经明确强调要想充分激发学生的进取精神以及主动意识,还应该倡导自主、合作、探究的学习方法.小组合作学习一直是新课程改革背景下颇受欢迎的学习方式之一,语文学科的学习也不例外.在小学语文教学中融入小组合作学习,能够有效提高课堂的有效性.

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来源
《学周刊A版》 |2020年第2期|55|共1页
作者
张庆红;
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作者单位

甘肃省静宁县实验小学甘肃静宁 743400;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
小学语文; 小组合作; 有效性;

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