逆向思维在高中数学中的应用探析

摘要

逆向思维也叫求异思维，是与正向思维相对并从原问题相反方向着手的一种思维方式，有助于复杂问题的简单化从而提高办事效率。逆向思维是数学思维的重要原则，高中数学是一门逻辑性很强的学科，学生学习时需要突破传统思维方式。因此高中数学教师应在数学教学过程中充分认识逆向思维的重要作用，同时，结合教材内容注重高中数学逆向思维的应用，提高学生逆向思维水平进而增强学生分析与解决问题的能力。