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高中语文核心素养的培养r——以一道诗歌鉴赏题为例

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摘要

如何将核心素养落实到语文教学中,是当前备受关注的问题.笔者尝试通过古诗词教学这个切入口,探索培养高中生语文核心素养的策略方法.

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来源
《学语文》|2018年第3期|38-40|共3页
作者
张官文;
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作者单位

安徽繁昌县第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
语文核心素养; 诗歌鉴赏;
入库时间 2022-08-18 03:42:27

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