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单晓蕾;
抚顺市第二中学;
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机译:“学为中心”的新茶馆式教学在古诗鉴赏中的实践与运用——以《琵琶行》为例
机译:解释新兴经济体中的企业家取向-绩效关系:吸收能力和即兴发挥的中间作用
机译:信息系统在组织即兴发挥中的作用:基于两种互补理论的视角
机译:使组织即兴发挥共同领导作用:以人际关系为中心的案例研究。
机译:体现情感:在感动与感动
机译:浅析“琵琶”于《琵琶行》戏曲改编作品中作用的变化——以《青衫泪》、《青衫记》、《四弦秋》为例
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机译:这种感动使整个感动,
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