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杨志民;
浙江省义乌市第二中学;
高中语文; 批判性思维; 问题设计;
机译:基于核心素养的高中语文学业水平考试现代文阅读校本课程开发
机译:核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨
机译:在高中英语文本解读中培养学生的核心素养分析
机译:通过媒体素养课程的案例研究,在混合学习环境中培养学生的批判性思维倾向的活动设计
机译:使用基于游戏的学习来培养学生话语中的批判性思维。
机译:习得护理学生的表现和批判性思维的教育策略比较:基于模拟的培训与综合培训(模拟和批判性思维策略)
机译:高中语文学科核心素养的培育路径研讨
机译:批判性思维中的计算机化培训(CT)2:基于技能的陆军人员计划
机译:在无溶剂的情况下,在多元酸和多元醇的聚酯蒸煮中节省多元醇
机译:基于NIRF数据集的印度高等教育机构(HEIS)分析-批判性思维
机译:从基于木材的废物中获得反应性多元醇的方法,从所得反应性多元醇和由木材基材料获得的反应性多元醇制造聚氨酯材料的方法
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