浅议小学英语阅读教学策略

摘要

小学英语在高年级课本中已经出现了“让我们一起读”“趣味故事”“绕口令”等阅读材料,旨在培养学生的阅读能力。在教学中,教师应该采取以下策略,切实提高学生的阅读能力。一、营造良好的学习氛围小学生上课的注意力集中时间短,要想吸引他们的注意力,使他们乐学、爱学,利用多媒体授课是很有效的方法之一。