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例谈语文教学的创新追求

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统编教材一年级上册《乌鸦喝水》是一篇寓言故事类课文.为了改变低年级阅读教学"看看图、读读文、说说意思"的习惯性模式,我尝试创新教学手段,采用实验的方法引导学生学习课文,让学生在动手操作和认真观察的基础上提高语用能力.

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来源
《语文世界：小学版》 |2022年第10期|77-77|共1页
作者
贾筱;
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作者单位

山东省滨州市无棣县车王镇五营回民学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
语文教学; 统编教材; 低年级阅读教学; 认真观察; 动手操作; 乌鸦喝水; 故事类课文; 语用能力;

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