自主互动认真互评

摘要

@@ 如何使作文教学有吸引力,有活力,有出路?笔者的做法是:每次作文之后,教师并不急于修改评价,而是先放手让学生互评作文,让他们在互评中真正互动起来,互相鼓励,互相激发情趣,进而乐于写作,大幅度提高作文水平.对于作文写得好特别是评得好的,不妨给他个高分甚至满分,以燃起学生追求成功追求喜悦的火把,从此乐于作文,乐于语文学习.