首页> 中文期刊> 《语文建设》 >文学圈——阅读教学方式的变革

文学圈——阅读教学方式的变革

             

摘要

阅读是求知的重要途径,加强阅读教学的力度,积极探索行之有效的教学方法,是各国普遍关注的。“文学圈”阅读教学方法的积极实践,为语文阅读教学带来了极大的变革。它适应发展公民阅读能力的社会需要,以阅读为中心,通过自主学习与合作探究,将听说读写有效地整合起来,帮助学生在阅读中发现自我、提升自信,最终形成终生受益的综合能力和品质。“文学圈”作为一种具有无限生成性的阅读教学方法,被许多国家的各级学校、团体成功采用,也为我国的阅读教学提供了借鉴。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号