现代教育科技环境下高中语文高效课堂建设研究

摘要

《语文新课程标准》指出,语文教学应当注意跨学科的学习、重视使用现代科技手段,使学生获得的不仅是书本知识,更是现代社会需要的语文实践能力。现代教育科技具有全面、形象和多功能的特性,这使得教师在传统语文教学课堂上的施展更加自如灵活,让学生逃离死板的传统教学模式,在轻松愉快中潜移默化学得知识,从而有效地辅助高中语文高效课堂的建设。