构建高效课堂 提高教学质量

摘要

古人云：师者，传道、授业、解惑也。这些传统的“讲授式”或“灌输式”教学，在学校教学中可以说是非常普遍。它制约了学生接受知识的积极性，桎梏了学生的思维。给学生的全面发展、未来成长造成了巨大障碍。