新形势下加强和改进高校班集体建设的对策研究——基于浙江工商大学班集体建设的实践

摘要

班集体是高校教育管理的基本组织形式,是学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体,是进行思想政治教育和集体主义教育的主要阵地.加强班集体建设,对于高校坚持立德树人,提升人才培养质量具有重要意义.本文在简要分析当前班集体建设面临的新形势基础上,结合浙江工商大学连续三次培养"全国先进班集体"的丰富实践,从育人氛围营造、集体意识培养、辅导员队伍建设、学生干部队伍建设、班集体规章制度和班集体考核评价制度等方面进行了一些思考.