初中生物教学核心素养渗透策略及意义研究

摘要

在核心素养背景下,初中阶段的教学理念得到了升华。在新课改的推进过程中,越来越强调核心素养和生物教学的融合,基于此,本文对初中生物课程的核心意义以及初中生物教学核心素养渗透策略进行了分析。