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杨守礼;
邢台市南和区新区学校 河北邢台054400;
知识经济; 小学数学; 课堂教学效率; 素质教育; 课程游戏化叙事;
机译:探讨小学数学教学中的“点拨”艺术
机译:探讨小学数学小组合作学习教学模式的实践
机译:小学数学教学研究课程教学策略的探讨——以铜仁幼儿师范高等专科学校数学教育专业为例
机译:叙事视角和运输:探讨叙事劝说的重要条件
机译:医疗保健中的自治权,真实性和叙事权威:探讨叙事和女性主义生物伦理学框架的局限性。
机译:探讨当前时代三尖瓣心内膜炎的最佳手术管理:叙事综述
机译:即兴表演作为维持和打破文化模式叙事的方式。本文探讨了实践这种类型的即兴剧场和剧团如何传达某些类型的文化叙事,这些叙事同时受到现实的影响。
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
机译:应用叙事分析自动生成条形图的叙事的应用人工智能技术
机译:主角叙事平衡计算机实现了叙事数据的分析
机译:用于学习文档的叙事的装置和方法,以及用于生成文档叙事的装置和方法
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