自制教具在小学数学实验教学中的应用

摘要

直观教学和实际操作是小学数学教学中的手段。教具是学生学习数学的工具 , 但是在信息技术与教学活动紧密结合的今天 , 辅助教学被理解为使用多媒体课件 , 传统的教学模具在教学实践中逐渐被忽视。今天竞相比较的是谁制作的多媒体课件更漂亮、技术更高。但事实上 , 传统自制教具有着信息技术无法取代的优点 , 同样应该受到重视。