基于新课改背景下小学语文读写结合策略初探

摘要

在新课程改革稳定发展的背景下,对各个阶段教学都提出一定要求,为了实现有效教育,教师应该分析当前课程教学现状,尤其是针对小学语文教学,教师应该加强对阅读与写作整合的重视,并制定针对性教学方案,促使学生在阅读过程中能够掌握写作技巧,促进小学生语文水平的提升。基于此,本文主要围绕小学语文读写结合教学的重要性展开分析,并阐述了实践教学对策,仅供参考。