学前教育语言教学策略浅析

摘要

随着社会的不断发展和新课程改革步伐的不断推进与实施,社会各界对幼儿教育问题越来越重视,作为幼儿教师,在 组织开展幼儿教育、教学活动的同时,不仅要有效优化自身的专业教育素养,更要意识到语言对于幼儿成长的重要价值,以在不 断总结和探究的过程中,不断革新语言教学策略,使幼儿能够真切感知语言的魅力,进而在主动学习语言的同时,既获得语言能 力的提升,又为今后顺利进行学习活动、开展社交活动、参与社会生活积累经验与能力。 本文主要从幼儿园语言教学的实际意义 和幼儿园语言教学的有效策略两大方面入手,对如何组织与开展幼儿园语言教学活动进行相关研究。