浅析高职学前教育学课程项目化教学策略

摘要

在高职院校教学中学前教育是一个重要的组成部分,对于培养学生的学习意识,促进学生学习能力的发展和进步,都起着重要的作用。而传统的教学方式不仅不利于学生的全面发展,更重要的是也不利于对课程进行优化,因此实现课程的项目化教学是提高高职院校学前教育质量的关键。本文以高职院校学前教育为研究内容,分析高职院校教学中存在的问题,同时提出具体的对策建议,希望能够实现课程项目化的有效发展,提高高职院校课堂教学的质量和水平。