游戏化教学在小学数学教学中的应用研究

摘要

小学数学教学模式游戏化,顾名思义需要教师抓住小学生在这个阶段活泼好动,注意力不集中等特点,展开有趣味性、 针对性的游戏教学,将有趣的游戏和书本上的数学知识相结合,带领小学生在“玩中学,学中玩”,激发小学生对数学学科的兴趣, 开发学生的潜能,从而达到小学数学的教学目的,锻炼学生的逻辑思维能力。教师利用游戏化教学,为学生创造轻松愉悦的课堂 学习氛围,可以帮助学生更快、更准确的理解教材内容,引导学生发现生活中的数学,将课本知识学以致用。