区域活动中幼儿行为观察的技巧

摘要

区域活动是幼儿园教育中的重要组成部分,通过游戏的内容丰富他们的知识储备,还能提升他们的综合素质。教师作 为活动过程中的引导者,应当在一旁观察幼儿的游戏过程,并记录下一些特征,在课后休息的时间进行分析,总结出内容并制定 教学计划。但现阶段幼儿教师没有认识到观察的重要性,因此在记录观察笔记的时候经常一带而过,并没有发挥出真正的价值。