首页> 中文期刊> 《文学少年》 >思维导图在初中英语故事教学中的应用与研究

思维导图在初中英语故事教学中的应用与研究

         

摘要

思维导图是学生心智发展状况的重要显示,利用思维导图在教学中帮助学生养成良好的思维方式,提高对英语学习的 兴趣和敏感度和英语学习能力。本文主要分析思维导图在初中英语故事教学中的应用状况,为初中生的英语能力提高寻找更好的 教学方法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号