思维导图在初中英语阅读教学中的应用与研究

摘要

英语作为初中生学习的重要学科之一,也是中考成绩的重要组成部分,初中生想要提高英语成绩,就必须学好英语阅读,因为,英语阅读成绩占据了英语总成绩的重要百分比。因此,英语阅读教学是教师们特别重视的教学知识点。在当今的初中英语课堂上,教师在英语教学过程中存在一个比较严重的问题,现在的一些教师都比较注重教学英语语法和英语单词,反而忽视英语阅读的教学方法,导致学生也没有重视英语阅读的重要性。想要提高英语成绩,教师就必须传授給学生阅读技巧,不要浪费时间盲目进行阅读。为了使这一问题得到有效改善,本文就提出了在英语课堂上,教师可以利用思维导图带领学生有效的进行阅读,增强学生的英语阅读理解能力,进而提高课堂上的学习效率。