探讨小学英语教学策略

摘要

当前新课改不断深化，小学英语教学也要相应做出改进。传统的小学英语教学方式已经难以契合当前时代发展需要，素质教育的深化使得英语核心素养的培育成为重点，所以小学英语教学策略也需要适时做出变革，老师在进行课堂教学时，要体现出学生在课堂中的主体地位，结合小学阶段学生的特点，来充分调动起小学生的课堂参与性。老师也要充分发挥出引导性作用，组织好教学语言，并且对英语学习的目的也要加以明确，探究出更为多样化的教学形式和教学策略。