小学英语绘本阅读教学策略探讨

摘要

小学英语教学不仅要教授学生基础语言知识,还要对学生的思维能力、语言表达能力、学习迁移能力等核心素养进行提升。随着时代的发展,素质教育逐渐取代应试教育,在培养学生英语学科核心素养背景下,英语绘本是适合学生的一种课外读物。小学英语绘本阅读教学策略激发了学生的主动性,让学生在自由愉悦的氛围下学习英语文化背景和知识,并为小学阶段英语教学提供新思路。