幼儿园绘本阅读教学的创新尝试

摘要

正"绘本"作为一个崭新的事物,已悄悄地走进了幼儿园教师和家长的视线。绘本,顾名思义就是一类以绘画为主,兼附少量文字的书籍。它适合学龄前儿童阅读,对幼儿的情感、审美有着深刻的启迪作用,是幼儿快乐阅读的源泉。本文结合幼儿园教学的实际情况,谈谈如何以陶行知"六大解放"理论为基础,创新教育理念,师生共同构建绘本阅读教学新模式。