基于核心素养下小学数学创新思维能力培养方法探析

摘要

随着社会的发展，社会各行业对人才提出了更高的要求，单纯具有较强专业知识掌握度的人才已不能满足社会发展的需求，具有创新能力的新型人才成为推动社会进步的主要动力。这就要求学校要进行教育方针的调整，将提高学生的创新能力作为新的教育重点，不断开发学生创新思维，提高学生的创新能力。本文从小学阶段数学教育的发展现状进行讨论，结合目前存在的问题提出可行的数学创新思维培养方法，从而促进学生的全面发展。