高职生语文学习兴趣问卷分析

摘要

目前,在职业院校中,语文教育与学生的实际情况结合不够,教学方法也比较单一,不能很好的引起学生的学习兴趣。因此, 要想使学生更好的学习语文,需要激发他们的兴趣。课程改革的兴起为实施感兴趣的教育提供了可能性。本文通过对调查问卷分析,将高 职生语文学习的现状与传统教育模式相比,对语文教育的兴趣培养进行探讨,以便更好地实现高职生语文教学。