论初中道德与法治教学中学生学习兴趣的培养

摘要

学习是使人有必要从事学习活动的内在需求。在这种需要的作用下,学生的学习兴趣自然会被释放。因此,他们会积 极参与课堂教学活动。而培养初中生的道德与法治学习,主要体现在初中生能否通过法律学习形成正确的价值观,规范自身的行为, 规范自己言行举止的基本需求。