音乐教育专业顶岗实习优化建议

摘要

以顶岗实习现状作为切入点调查发现,随着生活水平的提高,人们的观念逐步转变,越发注重学龄前的音乐教育。在 此大环境下,社会对教师的音乐素质提出了较高的要求。那么,探究在培养音乐教师的过程中如何让理论与实际相结合让其毕业 后能发挥最大价值就显得尤为重要。作者在分析调查结果的基础上提出有针对性的对策及建议,为儿童音乐教师专业综合实践能 力的提升提供借鉴。