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李逸宣;
青海省西宁市水井巷小学 青海西宁810000;
小学英语教学; 跨文化交际意识; 学习效率;
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机译:差异在中东小学英语教学中的运用:差距分析
机译:如何在心理运动技能教学中使用加涅的教学设计模型
机译:如何在不干扰它的情况下探测激发原子或如何在不爆炸的情况下定位超级矿井
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
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机译:跨文化适应性评价体系与跨文化健身评价方法
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