首页> 中文期刊> 《文学少年》 >初中生物教学中存在的问题及对策探究

初中生物教学中存在的问题及对策探究

         

摘要

生物课程在初中教育阶段占据着重要的位置,而初中生的生物知识基础相对薄弱,所以构建高效的生物教学课堂成为 了教育工作中的一项重要挑战。为了能够提高生物课程教学质量,促进学生构建完整的生物知识体系,我们首先要解决现阶段中 的教学问题,以此为依据进行策略分析,从而推动素质教育的持续稳定发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号