学会倾听促进数学学习

摘要

美国学者丹尼斯认为:“从小学到大学,大多数人的学习主要是通过课堂倾听来进行的,教师首先教给学生的学习技巧应该 是课堂倾听……”因此我们应该培养学生学会倾听。那么我们可以从明确倾听的重要性,发挥榜样示范作用,营造倾听氛围这些方面来入 手来培养学生的倾听习惯,并运用一切可以利用的资源,激发学生”倾听”的兴趣,养成良好的倾听习惯。