统编教材初中古诗文“1+X”主题阅读教学探究

摘要

统编本初中语文教材在古诗文阅读教学中设计了“1+X”的课型结构, 这一课型结构改变了以往语文阅读教学中的“精读”与“略 读”的简单二元划分 , 进一步明确了古诗文阅读教学的课型类别 , 使得教学更加具有交互性和连续性 , 实现了古诗文阅读教学纵向的延伸 和横向的拓展。笔者将从古诗文主题阅读特性,“1+X”课型实施建议以及课外补充阅读三个方面进行探究。