基于核心素养下的小学语文高段写作教学探究

摘要

写作是语文教学的重要组成部分,重在培养学生的自主学习、独立思考、表达交流以及语言运用等多想能力。基于此,本文 结合语文课程标准,对小学高年级写作教学与语文核心素养之间的联系进行探索,尝试以语文核心素养来指导小学高年级语文写作教学。